2018/06/09（土）公開授業 「紹介しよう！私たちの附属小 ～スライドショーに合うBGMは？～」
2018年6月12日火曜日 ｜
写真に合うBGMは!? ①
2018年6月8日金曜日 ｜
2018/06/09 （土）公開授業のお知らせ
2018年6月5日火曜日 ｜
2018 6月2日（土） 熊本New Wingの会 第5回例会
2018年6月2日土曜日 ｜
注目の投稿
発見！郷土の音楽の魅力 ２時間目 〜「はかたラーメンは」にどんな音楽をつける？〜
２時間目は、私がつくった熊本以外の県のCMソングの歌詞を紹介し、みんなで最初の部分の旋律を考える学習をしました。 前の時間の終わり際、１小節に入る音楽をつくることをみんなで試しにやってみる？ →やりたい！ となっていたことを振り返り以下のようなやりとりを行いました。 上原 ：他の...
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「赤とんぼ」実践編 子どもたちが「赤とんぼ」で最も注目したのは、1番と4番の歌詞の赤とんぼでした。 同じなのか違うのか。 子どもたちの歌詞についての考えは ①1番の赤とんぼは誰かにおんぶされてみた赤とんぼを思い出している。 だから昔の話で、トンボはたくさんいそう。大...
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熊本大学教育学部附属小学校５年目になりました、音楽専科の中島千晴です。 昨年まで研究と器楽部・コーラス部の指導を音楽科２人で担当していましたが、今年度から私一人で担うことになりました。 発信できそうな話題は … ・子どもの思いを生かした日々の音楽の授業や、...
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12月3日は研究授業をしました。 「みんなで作ろう！トガトン・ミュージック」（4年：独自題材） フィリピンの民族楽器「トガトン」を菓子の空筒を使って自作し、それを用いて行う音楽づくりの実践です。公開したのは５／８時間目で、先週ようやく最後の発表会と振り返りまで行き着きました。 ...
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２，３時間目はそれぞれ，つくりたい「すてきさ」に合わせてグループを決め，その実現に向けてグループごとに音楽づくりを進めていきました。 まず，前時に学習したことを振り返るために，音楽づくりの条件をまとめて提示しました。 そして，前の時間の終わりに書いたテーマの希望について一覧表に...
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【小学校音楽科】 ◯見方・考え方 芸術ワーキンググループ 審議のとりまとめ（H28 8／26）より 音楽に対する感性を働かせ、音や音楽を、音楽を形づくっている要素とその働きの視点で捉え、自己のイメージや感情、生活や文化などと関連付けること ◯...
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授業の導入は、いつも「題材の見通しをもてる鑑賞」から入ります。今回は、事前に撮影しておいた教師のモデル演奏を鑑賞することから始めました。 今回の音楽づくりは、つくる音楽は１人１つずつなのですが、演奏は、４人１組で行います。赤いはちまきをまいて、白手袋をしているのが音楽をつくった...
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熊本大学教育学部附属小学校４年目になりました、音楽専科の中島千晴です。 昨年は６月に書いたきり止まってしまっていましたが、いろいろとネタもたまっていますので、アウトプットしていきたいと思います。 発信できそうだと思っている話題は… ・子どもの思いを生かした日々...
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１時間目には、条件設定とグループ決めを、 ２時間目には、試しに１小節の旋律づくりを行いました。 そして３時間目からはいよいよ、各グループごとに決めたテーマで音楽づくりをはじめます。 子どもたちが決めたテーマは次の１０種類でした。 ☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ くまモン くだ...
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研究発表会が終わりました。 たくさんのご参加、ありがとうございました！ 今回はアプリ「 GarageBand 」を使って、循環コードによる音楽づくりをする授業の提案でした。 使った方が効果的に授業ができるだろうと思ってのことですが、熊本市のタブレット端末大量導入...
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こんにちは！熊本大学教育学部附属小学校 音楽専科の中島千晴です。 地震に見舞われた熊本。附属小の音楽室にも被害が出て、使用不能になりました。 別室に音楽室を作るところからスタートした今年度です。 こういう状況だからこそ、見えること、できることがあったりするように...
