【第３時】われら、鍵盤ハーモニカ応援団
2025年5月21日水曜日 ｜
【第１時】われら、鍵盤ハーモニカ応援団！
2025年2月8日土曜日 ｜
つくろう！和音読絵本 〜第３時〜
2024年10月7日月曜日 ｜
つくろう！和音読絵本（２年音楽づくり）〜第２時〜
2024年9月17日火曜日 ｜
注目の投稿
発見！郷土の音楽の魅力 ２時間目 〜「はかたラーメンは」にどんな音楽をつける？〜
２時間目は、私がつくった熊本以外の県のCMソングの歌詞を紹介し、みんなで最初の部分の旋律を考える学習をしました。 前の時間の終わり際、１小節に入る音楽をつくることをみんなで試しにやってみる？ →やりたい！ となっていたことを振り返り以下のようなやりとりを行いました。 上原 ：他の...
人気記事
-
「赤とんぼ」実践編 子どもたちが「赤とんぼ」で最も注目したのは、1番と4番の歌詞の赤とんぼでした。 同じなのか違うのか。 子どもたちの歌詞についての考えは ①1番の赤とんぼは誰かにおんぶされてみた赤とんぼを思い出している。 だから昔の話で、トンボはたくさんいそう。大...
-
前時にスタートした音楽づくり「和音読絵本」。いよいよ本時から本格的につくり始めます。 子どもたちは、それぞれのページに合う和音を選ぶために、絵本を手にとって読み返したり、和音を試しに鳴らしてみたりしながら活動していました。どのように取り組んでいたのか、グループの取り組みの様子を...
-
小さなことでも発信しますと書いたものの、結局１学期はアップできずに終わりました。 しかし、学校再開してからの２ヶ月半、授業の遅れを取り戻しながらも研究授業を一本行い、通常の授業でも地震後だからこその授業がいくつかありました。 歌唱の授業について、一度発信してから２学期に臨...
-
音楽科の上原です。 音楽づくり「ようこそ！サウンドキッチン」の１時間目後編の様子をお知らせします。 音探しの活動の中で、いろいろな音の出し方を見つけていました。 広げてたたいたり、 少しちぎったり、 くしゃくしゃに握ったり。 音探しの後、どんな音を見つけたか発表をしました。その中...
-
令和６年度の研究発表会では、第２学年音楽づくり「われら鍵盤ハーモニカ応援団！」の授業公開を行います。 この音楽づくりで目指すのは、鍵盤ハーモニカで奏でる和音のつなげ方を工夫する子どもの姿です。和音の学習を２年生で行うということに疑問を感じる方も多いのではないでしょうか。 和音や和...
-
音楽科の上原正士です。４年生の音楽づくりの題材で「ようこそ！サウンドキッチン」を始めました。授業の様子をブログでアップしていきます！１８日（木）は研究授業を予定しています！ この題材は、学習指導要領の音楽づくり（イ）の内容です。「音」をつないで「音楽」にしていく学習です。 １時間...
-
授業再開して１週間。今日の４時間目は、久々の音楽でした。「ジェットコースター」の曲に合わせて、乗っている気分を歌で表したり、様子を声の高さで表したりしながら楽しみました。学習の振り返りとして、演奏して思ったことや、曲の気に入ったところなどを、ノートに記録しました。みんな、どんなこ...
-
授業の導入は、いつも「題材の見通しをもてる鑑賞」から入ります。今回は、事前に撮影しておいた教師のモデル演奏を鑑賞することから始めました。 今回の音楽づくりは、つくる音楽は１人１つずつなのですが、演奏は、４人１組で行います。赤いはちまきをまいて、白手袋をしているのが音楽をつくった...
-
熊本大学教育学部附属小学校 『夏の実践研修会』のお知らせ ８月１８日（ zoom 12 ： 45 ～ 16 ： 40 ）無料 💡 ただし事前申し込みが必要です。申し込みはこちら ↓ https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdI...
-
こんにちは！熊本大学教育学部附属小学校 音楽専科の中島千晴です。 地震に見舞われた熊本。附属小の音楽室にも被害が出て、使用不能になりました。 別室に音楽室を作るところからスタートした今年度です。 こういう状況だからこそ、見えること、できることがあったりするように...
